立体早教法+3教材+8VCD

资源论坛 · 发表于 2014-11-14 10:55:36

0-6岁是宝宝最佳教育期，您知道吗？宝宝5个月识字3岁脱盲那不是梦！冯爷爷《早教革命》针对不同年龄和类型的孩子科学的激发宝宝语言，思维及想象的能力！《早教革命》能从小培养孩子良好的生活习惯,性格情操让孩子全面发展，提高孩子的个人素质和人格魅力！了解宝宝的每个动作和表情，通过早教革命提前开发宝宝潜能，造就天才宝宝您还考虑什么？

《早教革命》一共是三本书和八张光盘，三本书包括一本理论和两本方法；光盘是书的辅助声像教材。
《早教革命》帮助家长掌握冯老的育儿思想及育儿方法。
◆早教革命帮助家长解决孩子现存问题：如孩子存在任性、内向、不愿学习等毛病，将提供相应矫正方案。
《早教革命》是冯氏早教的最新出版的内容集合体，也是冯教授30年来总结性、综合性的作品，是早期教育的理论和方法论的总结陈述。三本书中有一本是冯氏早教系统理论的全面论述和总结，另外两本是方法论，主要针对早教的各个方面的教育方法分别论述。

适用年龄：0—6岁

针对对象：父母（本教材为冯氏早教的主教材，教材本身为父母使用，主要教家长如何正确的引导和教育宝宝，为理论和方法的结合体）

2007年，我国旨在开发0—6岁儿童智力、提高人口素质“0岁计划”正式开始实施，该计划的核心内容即为普及、推广我国著名早期教育专家冯德全教授的“立体早期教育法”（其理论、实操方案体系即为《早教革命》）。中国实验教育研究会做出大胆预言：“如果此方法普及顺利，中国孩子有望3岁脱盲！”荣获国家金奖银奖优秀奖卓越成效影响遍及海内外“冯式立体早期教育法”
世界权威心理学家们预测：一个健康正常的人，只运用了其能力的百分之十，甚至百分之六或四，而其百分这九十以上的潜能没有能够发挥出来。本部专家教授根据婴幼儿巨大潜能和“无意识适应性”心理特点以及人类智力因素发展关键期理论。如湖北钟祥的廖萌1岁半能识一千多字；安徽六安的王越5岁读三年级、还是小画家；太原7岁的吕超已上了重点高中，多次在外语演讲比赛、数学大赛中获奖。再如广州黄埔区小女孩园园，一岁零十个月，识字5000个以上，背唐诗100多首，对成语、儿歌、谜语、地理常识等，也有所掌握。

产品目录

抓住最佳时期的培养（1VCD）
重新认识婴幼儿（1VCD）
两个生命同时养育（一）（1VCD）
两个生命同时养育（二）（1VCD）
两种语言同步发展（1VCD）
把性格培养放在首位（一）（1VCD）
把性格培养放在首位（二）（1VCD）
把性格培养放在首位（三）（1VCD）
早期教育：冯式立体早期教育法[方法篇一]（书）
第一章学会生活、关爱他人，学会学习和思考
第二章 “爱的教育”是最自然、最简便的教子法
第三章学会吃饭
第四章学会穿戴衣服、收拾房间、劳动制作
第五章喜爱运动。养成锻炼身体好习惯
第六章独立自主和节俭
第七章上婴幼圆不哭
第八章让孩子获得快乐
第九章过好生日和六一儿童节
第十章关爱他人，关爱环境
第十一章让孩子学会自制，增强意志力
第十二章小朋友之间的矛盾和冲突
第十三章让孩子活泼听话、积极向上
第十四章矫正不良心理和行为习惯
第十五章家长应尽可能学点心理学
第十六章胎儿的养育和熏陶
第十七章养儿育女是一种乐趣
第十八章父母的人生态度是最重要的早期教育
早期教育：冯式立体早期教育法[方法篇二] （书）
第一章学习从获得敏感开始
第二章对牛弹琴口语
第三章教宝宝念儿歌、背古诗、讲故事
第四章音乐熏陶
第五章培养孩子的广泛兴趣
第六章观察、提问和独立思考
第七章发展视觉语言、让宝宝喜爱识字阅读
第八章让游戏伴随视觉语言发展
第九章 “视觉语言”学习的革命性变革
第十章让孩子喜欢学外语
第十一章怎样进行数学启蒙
第十二章引导孩子喜爱美术
第十三章生活是快乐的课堂，早教是幸福的生活
第十四章 “英才摇篮屋”立体早教之花絮。
编后语
早期教育：冯式立体早期教育法[理论篇] （书）
第一章提高中华民族人口的整体素质
第二章早期教育的性质、方针和培养目标
第三章让孩子快乐并经受磨练
第四章快乐成才与“神童教育”
第五章早期教育促进人脑发育
第六章人生发展最佳期的教育
第七章重新认识胎婴幼儿
第八章充分发挥婴幼儿的“适应性学习”
第九章精心养育宝宝懂得“两个生命”
第十一章视觉语言与听觉语言同步、相似发展
第十二章把性格培养放在首位
第十三章为孩子创建最优秀的生活环境
第十四章施“教育爱”，升华“血缘爱”，杜绝“溺爱”
第十五章父母的修养是孩子一生幸福的根本

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hhya45j1 · 发表于 2018-8-26 19:19:27

谢谢分享

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